Bingo: Ein paar Einstiegsimpulse für Pädagogische Tage und Workshops zum Anpassen

Liebe Impulsgebende und Workshopanbietende, 

wie steigt ihr eigentlich ein in Pädagogische Tage oder Workshops und ermöglicht zugleich Aktivierung und Mitmachen?

Ich setze in Präsenz sehr gerne auf das Kreuzfahrt-Highlight „Bingo“. Vor einigen Jahren habe ich mir das (und gleich auch die Formatvorlage mit) bei Jöran Muuß-Merholz abgeschaut. Ein solches Vorgehen funktioniert in Groß- und Kleingruppen und in abgewandelter Form auch wunderbar in Videoformaten.

Die sechs Bingo-Vorlagen sind als OER frei adaptierbar. Über diesen Link könnt ihr die Beispiele mit einem Microsoft-Konto herunterladen und über diesen Link mit einem Google-Konto. Danach ist alles an eure Kontexte anpassbar:

1. Kompetenzentwicklung in der Digitalität

2. Lern- und Prüfungskultur

3. Nachdenken über KI-Didaktik im Fach Deutsch

4. Was macht KI mit X?

5. Mit Fachleitungen im Gespräch über KI im Unterricht

6. KI im DaZ-Unterricht

Teilt eure Varianten des Bingos oder weitere Einstiegsformate doch gerne zurück und ich nehme sie in der Präsentation mit auf.